رووداو ديجيتال
وصف اللغوي والباحث في المعهد الكوردي في ديار بكر (آمد)، زانا فارقيني، وضع اللغة الكوردية في كوردستان تركيا بأنه ليس جيداً، مشيراً إلى أن الإحصائيات تظهر تراجعاً ملحوظاً في التحدث بها بين الأطفال والشباب، وعزا ذلك إلى سياسات "الصهر" الممنهجة وعدم تحدث الآباء والأمهات بالكوردية داخل المنازل.
سياسات الصهر والضرورات المعيشية
حول أسباب تراجع اللغة الكوردية، قال فارقيني لشبكة رووداو الإعلامية: "هناك نظام قائم منذ أكثر من 100 عام منع اللغة واتبع سياسات صهر ممنهجة. لقد اضطر الناس للتحدث باللغة التركية لتفادي المشاكل في المدارس ولتأمين فرص العمل".
ووجه الباحث انتقاداً لاذعاً للعائلات الكوردية في كوردستان تركيا، مشيراً إلى أن السبب لا يقتصر على النظام السياسي فحسب، بل "حتى الآباء والأمهات الذين يتمتعون بوعي سياسي وقومي عالٍ، يستخدمون اللغة التركية كلغة سائدة داخل منازلهم. لقد أصبح هذا الأمر اعتيادياً بالنسبة لهم، فهم لا ينقلون لغتهم الأم إلى أطفالهم، وعندما تدخل لغة غريبة إلى المنزل، لا يمكننا الحديث عن مستقبل مشرق للغة الأم".
الهوية الوطنية والوعي الزائف
وأوضح فارقيني أن كوردستان تركيا واجهت سياسات صهر وتذويب أقسى من أي جزء آخر من أجزاء كوردستان، مما أدى لظهور جيل ثانٍ وثالث يعتقد أن التحدث بالتركية "أمر طبيعي".
ورداً على الأطروحات التي ترى أن الأيديولوجيا أو الحقوق السياسية تسبق اللغة في الأهمية، قال فارقيني إن "اللغة هي دليل وجود الأمة وهويتها، واللغة التي تندثر لا يمكن استعادتها للأجيال القادمة. من يقول لننل حقوقنا السياسية أولاً ثم نلتفت للغة، يعيش في خيال؛ فنحن نرى أمماً في العالم نالت دولاً واستقلالاً وتعليماً بلغتهم الأم، ومع ذلك يعجزون عن استعادة لغتهم الأصلية لأطفالهم بعد ضياعها".
الحاجة إلى استراتيجية لغوية
كما أشار إلى ضعف مكانة اللغة الكوردية في الأسواق والمؤسسات الرسمية، مؤكداً أنه ما لم تكتسب اللغة "قيمة اقتصادية" وتُمثل في المؤسسات والأحزاب السياسية، فإنها ستظل ضعيفة أمام اللغة السائدة وتفقد هيبتها.
وشدد لغوي معهد ديار بكر على حاجة الكورد في كوردستان تركيا إلى "استراتيجية لغوية" شاملة، داعياً الشخصيات البارزة في قطاعات التجارة والإعلام والعلوم إلى استخدام الكوردية في حياتهم اليومية لتحبيبها للناس.
واختتم بالقول إن "مشكلة اللغة لن تُحل بمجرد منح حق التحدث والتعلم، بل يجب أن تصبح الكوردية لغة للتعليم الأساسي يدرس بها الأطفال في المدارس".